-
Landelijk Platform Zelfmanagement presenteert resultaten op 21 juni 2019
Lees meerLectoraten van 9 hogescholen werken samen in het Landelijk Platform Zelfmanagement met als doel (zorg)professionals beter toe te rusten met kennis uit praktijkgericht onderzoek.
0 -
Pilot Integraal Crisisteam 0-100 Flevoland
Lees meerEvaluaties lieten zien dat burgers en professionals zoekende zijn naar het juiste meldpunt en dat niet altijd helder was wie wat doet. Daarom is er een pilot Integraal crisisinterventieteam gestart door GGZ Centraal, Veilig Thuis Flevoland en GGD Flevoland.
-
SLOW, waar gáát dat over?
Lees meerSamen leren, onderzoeken en werken, daar staat SLOW voor. Dit is een nieuwe stagevorm
waarmee we op dit moment in Almere Haven mooie ervaring opdoen. -
Beschermd Wonen in Beweging
Lees meerIn samenwerking met alle betrokkenen wordt in de praktijk gewerkt aan een beter begrip en aan de integratie van mensen met een psychische kwetsbaarheid in de wijken, dorpen en buurten.
-
Nieuwsbrief WSD juni 2021
Lees meerVia onderstaande link kan je de nieuwsbrief van juni 2021 lezen Nieuwsbrief juni 2021
-
lnclusief Werken: Ruimte voor Klantmotivatie
Lees meerOnderzoek naar ervaringen van mensen met een beperking en afstand tot de arbeidsmarkt, met begeleiding naar passende reguliere arbeid.
-
Wie zorgt in de wijk
Lees meerIn het project ‘Wie zorgt in de wijk’ richten we ons op professionalisering van wijkverpleegkundigen, studenten en docenten, en iedere andere geïnteresseerde die een bijdrage levert in de zorg voor ouderen in de wijken van de regio Almere.
-
Werkplaats Sociaal Domein Magazine
Lees meerVia onderstaande link kan Magazine van de werkplaats sociaal domein bekeken worden Werkplaats sociaal domein magazine
-
Wie houdt de muis vast
Lees meerOnderzoek naar de behoeften van jongeren en professionals in Forensisch Centrum Teylingereind met betrekking tot het gebruik van internet en ICT toepassingen om de eigen regie van jongeren in de JJI te vergroten.
(1 september 2016 – 1 augustus 2017)
-
Jeugdzorg+ Utrecht action learning
Lees meerTraject waarin met behulp van kennis over de huidige wijze waarop zorg word geleverd, bekeken wordt hoe meer kan worden aangesloten aan de transitiedoelen in jeugdzorg.
(1 september 2017 – 15 maart 2018)