-
Openbare les associate lector Windesheim: Met een goede trampoline spring je hoger
Lees meerHet lectoraat Klantenperspectief in Ondersteuning en Zorg van hogeschool Windesheim startte vorig jaar in Almere een nieuwe onderzoekslijn: ‘Familie &…
0 -
Nieuwsbrief WSD Flevoland januari 2022
Lees meerIn januari brachten we een nieuwe, nieuwsbrief uit. Die kun je vanaf nu lezen.
-
Podcast
Lees meerKitty Jurrius, Charlène van Belle en Monique Evink vertellen over het Sociaal Domein. Luister nu naar hun verhaal. Podcast
-
Regionale experttafel
Lees meerOnder de naam Flevo Academie Jeugd wordt een lerende omgeving ingericht voor professionals zodat zij verder groeien in professionaliteit passend bij nieuwe vraagstukken in het Zorglandschap Jeugd Flevoland.
-
Integraal crisisteam
Lees meerOnder de naam Flevo Academie Jeugd wordt een lerende omgeving ingericht voor professionals zodat zij verder groeien in professionaliteit passend bij nieuwe vraagstukken in het Zorglandschap Jeugd Flevoland.
-
Actieleren afweging JH met verblijf
Lees meerOnder de naam Flevo Academie Jeugd wordt een lerende omgeving ingericht voor professionals zodat zij verder groeien in professionaliteit passend bij nieuwe vraagstukken in het Zorglandschap Jeugd Flevoland.
-
Digitaal jeugddossier AL – Samen werken, samen delen: één jeugddossier
Lees meerOnder de naam Flevo Academie Jeugd wordt een lerende omgeving ingericht voor professionals zodat zij verder groeien in professionaliteit passend bij nieuwe vraagstukken in het Zorglandschap Jeugd Flevoland.
-
Actieleren Veilig Thuis
Lees meerOnder de naam Flevo Academie Jeugd wordt een lerende omgeving ingericht voor professionals zodat zij verder groeien in professionaliteit passend bij nieuwe vraagstukken in het Zorglandschap Jeugd Flevoland.
-
Wie zorgt in de wijk
Lees meerMarielle van den Donk heeft een mooi artikel over het project Wie zorgt in de Wijk geschreven. Dit artikel is…
-
Versterking van de informatie positie van de Raad 2019
Lees meerAlmere benut de inzichten uit de monitor om doorlopend te leren van de praktijk en van trends die zichtbaar worden.